科教導(dǎo)刊評(píng)職稱有用嗎
科教導(dǎo)刊評(píng)職稱有用嗎?當(dāng)然有用了,雜志是正規(guī)的期刊并且是省級(jí)了的優(yōu)秀期刊。目前雜志主要開(kāi)設(shè)欄目有科教前沿、政策導(dǎo)讀、教育觀點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)視角、科技創(chuàng)新、學(xué)科探索、思政教育、課程教學(xué)、電化教育、教育心理、信息技術(shù)、調(diào)研課題等等這些方面。對(duì)于當(dāng)前的職稱晉升評(píng)審來(lái)說(shuō)也要注意到位。對(duì)于職稱評(píng)審上來(lái)說(shuō)所需要的各個(gè)方面也有很多,下面小編總結(jié)了現(xiàn)在雜志投稿時(shí)期刊論文要注意的一些細(xì)節(jié)供大家參考。
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、規(guī)范,文責(zé)自負(fù)。來(lái)稿以4000字符以上為宜,每版字符數(shù)在2200字符,2版面4400內(nèi)(含空格不包含圖表)。來(lái)文隨附作者單位、郵編、電話、電子郵件等個(gè)人信息。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定,同時(shí)注明作者單位名稱及郵政編碼。
3、期刊論文涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上專項(xiàng)基金或攻關(guān)項(xiàng)目,用黑體字加圓括號(hào)標(biāo)注,置于正文后、注釋或參考文獻(xiàn)前。
4、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一般采取word電子文檔格式。文檔名請(qǐng)作者設(shè)為“作者姓名+文章名”,以便查閱。
在期刊論文撰寫(xiě)中不僅要注意這些問(wèn)題對(duì)于期刊論文的字體是多大,字符數(shù)的控制、期刊論文中的各個(gè)結(jié)構(gòu)的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用和圖表實(shí)例的應(yīng)用以及期刊論文創(chuàng)作技巧等等方面都要注意到位。下面小編總結(jié)相關(guān)的期刊論文選題,供大家參考。
簡(jiǎn)析社會(huì)信息化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響
網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)學(xué)生主體性發(fā)展的弊端及對(duì)策分析
贛南農(nóng)村留守兒童思想教育問(wèn)題探討
攝影教學(xué)中人文精神教育的探索
提升思想政治理論課新課程教學(xué)實(shí)效性的對(duì)策研究
財(cái)政學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)
運(yùn)用新課程理念為留學(xué)生中國(guó)國(guó)情課程備課
《科教導(dǎo)刊評(píng)職稱有用嗎》
相關(guān)閱讀