中小學老師職稱評審中期刊論文篇數等級有規定嗎
大家也都知道仙子阿中小學老師的職稱可劃分為：二級老師、一級老師、高級老師、特高級老師等等，對于在各個地區以及這些職稱的不同所要求的期刊論文篇數等級上的規定有所不同，要正確的了解你所要晉升的崗位事項，這樣對你職稱評審才有所幫助。
一般情況下來說中小學老師職稱期刊論文篇數規定的事項有：
一級老師：
提交本人教學案例1篇，或在公開出版的學術期刊上獨立或作為第一作者發表本專業期刊論文1篇以上并提交本人教學案例1篇，或提交縣級以上優質課教案1篇以上，并提交本人教學案例1篇。
在村小學和教學點工作的教師，在公開出版的學術期刊上發表本專業期刊論文1篇以上并提交本人教學案例1篇，并提交本人教學案例1篇;
高級老師：
取得一級教師任職資格后，具備下列條件之一：
(一)獨立或作為第一作者，公開出版本專業著作1部以上，并提交本人教學案例1篇，或在公開出版的學術期刊上獨立或作為第一作者發表本專業期刊論文1篇以上并提交本人教學案例1篇，或提交縣級以上優質課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明)，并提交本人教學案例1篇。
在村小學和教學點工作的教師，在公開出版的學術期刊上發表本專業期刊論文1篇以上并提交本人教學案例1篇，或提交中心校(學區)優質課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附相應書面證明)，并提交本人教學案例1篇;
(二)教學研究機構人員，獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業期刊論文3篇以上。
正高級：
(一)獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業期刊論文3篇以上,其中核心期刊1篇以上;
(二)獨立或作為第一作者公開出版本專業學術專著1部以上，并在核心期刊發表本專業期刊論文1篇以上;
(三)參加全國、省級中小學教材審定委員會審定通過的國家課程教材、地方課程教材(含教科書、電子音像教材、教師參考資料等)的編寫工作，并在公開出版的學術期刊上發表本專業期刊論文1篇以上。
以上這些是對中小學老師職稱評審中期刊論文篇數等級的一個要求，對于更多關于中小學老師評審的信息事項，可以咨詢：“2017年小中高職稱評審有何條件”進行了解。有關更多i的問題可以咨詢期刊期刊論文網在線編輯人員，他們會詳細解答你所提出的疑問。
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